以下内容载录自《走出思维的误区》一书。这本书非常棒，强烈建议大家加以阅读。
原文内容
有一种思维方式跟海绵遇到水时的情形差不多；一古脑吸收进去。这种方式我们习见习闻，它的一些优点是显而易见的。
首先，你吸收的关于世界的信息越多，你也就越有能力理解这个世界的纷纭杂沓。你现在得到的知识，为以后更为复杂的思维打下很好的基础。
海绵式思维的另一个好处，乃是它想对的被动性。它不需要绞尽脑汁的智力活动，而是来得更加快捷和简易，特别是在提供给你的材料清晰明确、妙趣横生时尤其如此。你只需专心致志，再加上死记硬背——这便是你智力活动的主要内容。
然而，一旦你通过吸收知识，开始把自己变成一个思想者，海绵式思维便暴露出一个严重的缺陷；在确定什么信息值得接受，哪些观点应该拒绝方面，这种思维方式简直就是力竭技穷，手足无措。若是一个读者永远只会像海绵那样吸允一切，那么，除了他最后读到的东西外，他还能相信什么呢？
因此，依我们来看，你倒是更应该自行选择一下，哪些应该据为己有，哪些索性忽略不计。这样，你必须采取一种特殊的阅读方法——提问阅读法。这种思维方式，要求你也积极参与进去；作者努力为你讲解他的观点，而你则试图反驳他，尽管他并不在你的身边。
我们这种互动的方式叫做淘金式的思维方式。黄金柔软喜人，等黄明亮，自史前时期以来，它便具有很高的价值。在世界上的大部分的确黄金都有分布，然而其分散程度之高却令人咂舌。它往往在人们始料不及的地方突露头角，这使得寻金的工作艰难环生，又极富挑战意味。
有一种寻金的技术，是到河流里淘取。淘金者必须在流水的砂砾中尽力搜索，再小心地摇动陶盘，取得金砂。无用的泥沙被冲洗净尽。不断的转动陶盘，到最后，淘金者便可以断定，他的陶盘中剩下了宝贵的黄金。
如果你打算积极阅读书籍和聆听信息，如果你试图断定你的阅读和听取的知识价值如何，淘金的过程，便为你提供了一个绝好的模式。这项工作挑战迭起，有时单调乏味，但它的报酬却丰厚可惊。取精去粗，沙中淘金，这要求你在谈话中频频提问，并对对方的回答不断做出反应。
海绵式的思维，瞩目对于知识的获取；而淘金式的思维，则着重在对其获取的知识积极地互动。这两种方法，自可以互为补充，相得益彰。若要智力淘金，你的陶盘必须有些东西供你估价才行。不先行吸收，两手空空，又哪里有黄金给你淘洗呢？
让我们更为切近地看一下，这两种方法会如何导致不同的行为。若你采取的是海绵式、在读到一篇材料时你会怎么办？你小心翼翼地读取，竭尽全力地记。你在关键性的自觉下面划线强调。你做笔记，以概括要点。你核对划下的线、记好的笔记，为的是肯定你未曾忘掉任何重要的内容。你孜孜以求，为的是弄清搞懂，拿作者到底讲了些什么东西。
若你采取的是淘金式，你又会怎样做呢？与采用海绵式的人一样，你希望凭借阅读获取新鲜的知识。在目的方面，你们是殊途同归。然而，淘金式方法要求你自问一些问题，弄清楚材料的逻辑步骤，还要判断是否存在重大的纰漏，在采用淘金式方法时，你必须不断询问；何以作者要得出这一些结论。你在书籍的空白处几下疑问和推理过程。你不断与材料相互影响。你致力于批判性的评论材料，并基于这一评价，形成你自己的结论。
……
淘金式方法最为重要的特点，便是互动性联系——作者和读者要对话，传授者和聆听者也要对话。
……
为什么要推荐这段文章和这篇文章
中国式的教育使我们绝大多数的同学都习惯了海绵式的思维方法，因为学校教授的那些东西都是不需要我们去“淘”，而只要吸收就可以了。当我们离开校园和父母，踏上社会，我们被社会上各种现象和问题搞的越来越迷茫，我们每天都被社会上那些不同的观点、评论搞的精疲力尽。举个最日常的例子——“买房”，我们多数同学很容易被各种舆论迷惑，有些人说涨，有些人说跌。于是乎，很多同学开始随波逐流地买房子或者持续的观望。其实我们的日常生活和工作其实都收到我们自身思维方式的影响，只是我们同学同学没有意识到而已。在《走出思维的误区》这本书中介绍了很多的内容多我们有好的启迪。接下来会陆续的把这本书的读书笔记。