一、make与makefile
1.回顾：
目标的语法
目标名：依赖目标
@命令
@命令
make的命令行使用
make -f make脚本文件 目标名
2.目标的划分
目标依赖
3.默认规则：
a.不指定目标，执行第一个目标
b.不指定make文件，默认文件是makefile Makefile
makefile优先
4.目标的调用规则：(make把目标当成当前文件夹下同名的文件)
make执行目标：
搜索与目标相同的文件
如果文件存在，则判定文件是否被修改过。
文件未被修改，则停止执行，输出提示
文件修改过，则进行执行。（文件不存在属于被修改过范畴）
比较：当前目标与依赖目标
5.建议：
只要有文件输出，就把任务作为一个目标,并且把输出的文件作为目标名。
范例：
input.o:input.c
gcc -c -fpic input.c
libdemo.so:input.o
gcc -shared -olibdemo.so input.o
demo:libdemo.so demo.c
gcc demo.c -ldemo -L. -odemo
6.潜规则(不建议)
适用于:.c目标与.o目标。
查找.o目标，目标不存在，就把.o替换成.c
如果.c存在，实施潜规则：直接调用gcc把.c执为.o
7.变量
变量名=值 值
$(变量名) ${变量}
8.伪目标:
不把目标作为文件处理的目标称为伪目标
声明伪目标
.PHONY=目标
二、环境变量
1.使用main的参数
int main(int args,char *argv[],char **arge)
{
}
命令行参数argv与环境行arge都是字符串数组.
约定:最后一个字符串是NULL/0
2.在C的标准库提供:外部变量
extern char **environ;
#include <stdio.h>
#include <unistd.h>
extern char **environ;
int main(/*int args,char *argv[],char*arge[]*/)
{
/*
while(*arge)
{
printf("%s\n",*arge);
arge++;
}
*/
/*
int i=0;
while(arge[i])
{
printf("%s\n",arge[i]);
i++;
}
*/
while(*environ)
{
printf("%s\n",*environ);
environ++;
}
}
3.修改获取某个环境变量 getenv/setenv/unsetenv
#include <stdlib.h>
#include <stdio.h>
main()
{
char *val;
val=getenv("PATH");
printf("%s\n",val);
}
三、IO的基础 1.认识内核对象 不允许访问内核设备和内存,但可以通过内核系统函数去访问. 对每个内核对象进行编号ID. 如果访问内核对象,只能通过ID. 编程模型: 申请得到一个ID 在内核系统函数中使用ID得到对应内核对象数据 2.怎么访问文件 使用函数,传递一个文件,系统打开文件,加载文件数据, 返回一个ID. 使用函数,传递ID,得到数据. 使用函数传递ID,告诉系统释放文件. ID:文件描述符号.file description (fd) 每个程序执行的时候都有一个目录,存放打开的文件描述符号 3.每个程序默认打开三个文件设备: 0:标准输入 1:标准输出 2:错误输出 4.操作文件描述符号 ssize_t write(int fd, void *buf,//要写入内核对象的数据 size_t size);//写入数据大小 返回: >0 实际写入的数据 -1 写入错误 ssize_t read(int fd, void *buf,//返回数据的空间 size_t size);//空间大小 返回: >0:实际读取的数据 =0:碰到文件结束符号EOF (ctrl+d) -1:读取错误 建议: 0:输入 1:输出 2:错误输出课堂练习: 1.使用write向0 1 2 写数据 2.使用read从0 1 读取数据,并判定输入的情况,然后根据相应的结果输出提示
#include <stdlib.h>
#include <stdio.h>
main()
{
//printf("%d\n",getpid());
//while(1);
/*
int r=write(0,"Hello\n",6);
write(1,"world\n",6);
write(2,"louis\n",6);
int a=20;
write(1,&a,4);
*/
char buf[32];
//memset(buf,0,32);
bzero(buf,32);
int r=read(0,buf,30);
printf("实际输入:%d\n",r);
if(r>0)
{
buf[r]=0;
printf("::%s\n",buf);
}
if(r==0)
{
printf("ctrl+d\n");
}
if(r==-1)
{
printf("输入错误!\n");
}
}
三.基于文件的描述符号
1.得到文件描述符号/释放文件描述符号
a.文件类型
目录文件d
普通文件f
字符设备文件c
块设备文件b
软连接文件l
管道文件p
socket文件s
b.文件的属性
1.属性的表达方式:绝对模式（0666类似的八进制数）,字符模式（rwx）
0 0 0 0
拥有者 组 其他用户
0666
2.文件的权限属性:
读
写
执行
粘附位权限
用户设置位权限
组设置位权限
0 0 0 0 0
特殊权限 Owner group 其他用户
s:
S
t
T
2.1. s设置位
2:组设置位
4:用户设置位
s对执行有效
无效的设置位使用S表示
设置位向其他用户开放拥有者权限的权限.用户设置位
设置位向其他用户开放组用户权限的权限.组用户设置位
设置位只对执行程序有意义(执行权限有意义)
2.2. t设置位
1:表示沾附位设置
t对写文件有意义
没有执行权限的沾附位使用T表示.
沾附的目的:防止有些权限的用户删除文件.
程序在执行的时候到底拥有的是执行者用户的权限
还是文件拥有者的权限.(看setUID)
程序执行中有两个用户:
实际用户：标示进程到底是谁
有效用户：标示进程访问资源的权限
上述一般情况是一样的，有时候被setUID改变
总结:
沾附位的作用: 防止其他有写权限用户删除文件
设置位的作用: 向其他执行者开发组或者用户的权限.
练习:
1.使用cat创建一个文件
2.设置沾附位,并观察属性
3.设置用户设置位, 并观察属性
4.设置组设置位, 并观察属性
5.考虑w权限与沾附位的关系
6.考虑x权限与设置位的关系.
2.通过文件描述符号读写各种数据.
open函数与creat函数
int open(
const char *filename,//文件名
int flags,//open的方式[创建/打开]
mode_t mode//权限(只有创建的时候有效)
)
返回:
>=0:内核文件描述符号.
=-1:打开/创建失败
open的方式:
必选方式:O_RDONLY O_WRONLY O_RDWR,必须选择一个
创建/打开:O_CREAT
可选方式:
对打开可选方式:O_APPEND O_TRUNC(清空数据)
对创建可选方式:O_EXCL
组合:
创建:
O_RDWR|O_CREAT
O_RDWR|O_CREAT | O_EXCL
打开:
O_RDWR
O_RDWR|O_APPEND
O_RDWR|O_TRUNC
权限:
建议使用8进制数
关闭
void close(int fd);
案例1:
创建文件
案例2:
创建文件并写入数据
20 short float
tom 20 99.99
bush 70 65.00
达内 40 100.00
注意:
文件的创建的权限受系统的权限屏蔽的影响
umask //显示屏蔽权限.
umask 0666 //设置权限屏蔽.
ulimit -a 显示所有的其他限制.
/*创建文件*/
#include <fcntl.h>
#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>
#include <string.h>
main()
{
int fd;
char name[20];
short age;
float score;
char sex;
fd=open("test.dat",
O_RDWR|O_CREAT|O_EXCL,
);
if(fd==-1) printf("open error:%m\n"),exit(-1);
//写第一条
memcpy(name,"tom",strlen("tom")+1);
age=20;
score=99.99;
sex='F';
write(fd,name,sizeof(name));
write(fd,&age,sizeof age);
write(fd,&score,sizeof(float));
write(fd,&sex,sizeof(sex));
//写第二条
memcpy(name,"Bush",strlen("Bush")+1);
age=70;
score=65.00;
sex='M';
write(fd,name,sizeof(name));
write(fd,&age,sizeof age);
write(fd,&score,sizeof(float));
write(fd,&sex,sizeof(sex));
//写第三条
memcpy(name,"达内",strlen("达内")+1);
age=10;
score=99.00;
sex='F';
write(fd,name,sizeof(name));
write(fd,&age,sizeof age);
write(fd,&score,sizeof(float));
write(fd,&sex,sizeof(sex));
close(fd);
}
案例3: 打开文件读取数据 重点: 怎么打开读取 文件尾的判定 基本类型的数据读写.
#include <fcntl.h>
#include <stdlib.h>
#include <unistd.h>
#include <stdio.h>
main()
{
char name[20];
short age;
float score;
char sex;
int fd;
int r;
fd=open("test.dat",O_RDONLY);
if(fd==-1) printf("open error:%m\n"),exit(-1);
while(1)
{
r=read(fd,name,sizeof(name));
if(r==0) break;
r=read(fd,&age,sizeof(short));
r=read(fd,&score,sizeof(float));
r=read(fd,&sex,sizeof(sex));
printf("%s,\t%4hd,\t%.2f,\t%1c\n",
name,age,score,sex);
}
close(fd);
}
案例4: 结构体读取 描述:从键盘读取若干条数据,保存到文件 数据追加View Code
#include <stdio.h>
#include <unistd.h>
#include <fcntl.h>
#include <stdlib.h>
#include <string.h>
struct stu
{
int no;
char name[20];
float score;
};
/*
.判定文件是否存在,存在打开，不存在创建
.输入记录
.保存记录
.提示继续输入
.继续/不继续
.关闭文件
*/
int openfile(const char *filename)
{
int fd;
fd=open(filename,O_RDWR|O_CREAT|O_EXCL,0666);
if(fd==-1)//表示文件存在,则打开
{
fd=open(filename,O_RDWR|O_APPEND);
return fd;
}
return fd;
}
void input(struct stu *record)
{
bzero(record,sizeof(struct stu));
printf("输入学号:");
scanf("%d",&(record->no));
printf("输入姓名:");
scanf("%s",record->name);
printf("输入成绩:");
scanf("%f",&(record->score));
}
void save(int fd,struct stu *record)
{
write(fd,record,sizeof(struct stu));
}
int iscontinue()
{
char c;
printf("是否继续输入:\n");
//fflush(stdin);
//fflush(stdout);
scanf("\n%c",&c);
if(c=='Y' || c=='y')
{
return 1;
}
return 0;
}
int main()
{
int fd;
int r;
struct stu s={0};
fd=openfile("stu.dat");
if(fd==-1) printf("openfile:%m\n"),exit(-1);
while(1)
{
input(&s);
save(fd,&s);
r=iscontinue();
if(r==0) break;
system("clear");
}
close(fd);
printf("输入完毕!\n");
}
3.文件描述符号与重定向 1.判定文件描述符号与终端的邦定关系 int isatty(int fd) 返回非0:fd输出终端 0:fd输出被重定向 2.防止重定向 /dev/tty
#include <stdio.h>
#include <unistd.h>
#include <fcntl.h>
#include <stdlib.h>
#include <string.h>
int main()
{
int fd;
printf("Hello\n");
write(1,"World\n",6);
fd=open("/dev/tty",O_WRONLY);
if(isatty(1))
{
write(1,"notredir\n",9);
}
else
{
write(1,"redir\n",6);
}
write(fd,"Killer\n",7);
}
总结:
1.make的多目标依赖规则以及伪目标
2.文件的创建与打开(了解设置位的作用)
3.文件的读写(字符串/基本类型/结构体)
4.了解描述符号与重定向
作业:
1.完成上课的练习.
2.写一个程序使用结构体读取1种的数据,
并全部打印数据,
并打印平均成绩
3.写一个程序:
查询1种的数据.比如:输入姓名,查询成绩
4.写一个程序,录入保存如下数据:
书名 出版社 价格 存储量 作者
5.写一个程序负责文件拷贝
main 存在的文件 新的文件名
要求:
文件存在就拷贝,不存在提示错误.