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     摘要: 网上找到的2010ACM亚洲赛区初步的时间安排，有的时间有冲突，应该都没确定吧，看看今年我去哪了，去哪里好呢？  阅读全文

     摘要: 很水的题，大胆猜测把所有大于4的数字都减一，然后把整个数当做9进制换算成十进制，结果就过了  阅读全文

     摘要: 计算从m到n的所有数字中0~9的个数，可先计算0~m中0~9的个数，存放在数组ans中，再计算0~n中的个数，存放在数组cnt中，然后数组想减。
solve函数以123为例，先看以12开头的数，可知各位只能是0，1，2，3；在cnt数组中下标为0，1，2，3（共4个数）的数分别加1，然后计算此时120~123这数中1和2出现的个数（不算个位，个位已经加过），即为4次；然后cnt[1]+=4,cnt[2]+=4；然后考虑从0到119中个位数字出现的次数，为123/10=12次。这都是个位情况，若处理十位则要考虑到本来十位数后面还跟有10个个位数，计算十位数字个数要乘以10，同样，百位数要乘1000.......(不多说）
关键在处理个位0时要小心，每次让cnt[0]-=opera，因为计算12时（也就是递归的第二层），会再次得到一个0，然后把0*opera加入到cnt[0]中，此时已出现重复，应把重复的计算消灭掉  阅读全文

     摘要: 计算几何一直不怎么敢下手，先拿个简单的试试，上次做凸包还是在去年，这是第二个凸包问题，看了半天才明白怎么写，真希望有个正牌的教练好好教教我们，也不至于连叉乘和跨立实验都不懂，╮(╯▽╰)╭弱校就是弱校......
ACM纳新笔试刚刚结束，看卷子看的我烦透了
想想去年的哈工大之行，好歹也能拿个奖，可今年这帮大二的还不练，大一的又什么都不会，老师也不管，甚至还取消了暑期集训，天亡我？弱校一旦断了线，想再好好搞ACM想再拿奖可就太难了。。。
我家教教出来的初一小孩都比系里多数大学生强
没别的意思，发发牢骚  阅读全文

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     摘要: #include<iostream>#include<string>#include<cmath>using namespace std;int Case;char in[400];int main(){    cin>>Case;  &nb...  阅读全文

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     摘要:  1#include<iostream> 2using namespace std; 3int table[11][11]; 4 5int row[11][11]; 6int col[11][11]; 7int squs[11][11]; 8int...  阅读全文

     摘要: 恶心的位运算，超强的位运算，做错半年后又用整整一天才做出来，但不得不说，这是好题  阅读全文

     摘要:   1#include<iostream>  2using namespace std;  3char a[20][20];  4char b1[20][20];  5char b2[20][20];  6bool&n...  阅读全文